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学院。
“书中自有黄金屋并非是说读书做官就能获得黄金，而是说利用书中的知识来创造财富！学习之后可以更好的利用书本的知识来经商！
昔日陶朱公便是很好的典范，吕不韦亦是如此！难道吕不韦的地位低下了？难道陶朱公的地位低下了？
书中自有千钟粟，是让我们通过学习农业知识，利用学习到的知识更好的种田，或许有人要问了，种田能有什么出息？
我来举个例子，甲和乙都有良田10亩，土地的肥沃是丝毫不差的！甲种地能使得自己的稻田亩产7石，而乙通过学习之后，他的稻田亩产能达到10石！
那么5年后，他们之间的差距是多少，我想大多数人肯定会算不对！”
刘琮在学院说道，这些日子刘琮经常出现在学院，如今学院人才济济，诸葛亮，庞统，陆逊等人皆在学院内学习。
“二公子，你太小看我等了，亩产7石，一年两季，5年下来便是70石！亩产10石，一年两季，那么五年便是100石，差30石！”
有学子信心满满的说道。
“这个方法确实算是正确的，但是还有一个更贴合实际的！
荆州的荒地，贫瘠土地的价格在500-1000钱一亩！乙比甲每年多六石粮食，按照目前的粮食价格在165钱1石。
也就是每年多出了990钱，也就说每年乙可以多购买一亩贫瘠土地！假设贫瘠土地亩产在2石，第二年乙就要比甲多10石，而不是6石！
依次推算，第三年呢？第四年？第五年？假如乙因为在农业上的知识丰富，利用自己所学的知识在第三年就将荒地改造成良田！
将良田便成高产田，这中间又有多少的差距？诸位觉得每年还是六石，五年还是差30石吗？”
刘琮说完之后，不少人都开始沉思，这种观念属于比较新潮的观念，不是他们能力不够，而是他们没有这么想的思维。
复利这种算法在后世是很正常的事情，但是在这个时代并没有这样的算法，即便是高利贷在这个时候都没搞利滚利的算法。
借贷起源于大禹，在商朝和周朝就有了，周朝更多的是低息或者无息贷款。
如果祭祀这类，在三个月内还清是不用利息，因为在周朝，这属于刚需。周朝的五大治国方针里面便有农假贷。
春秋战国时期，放贷的利息基本达到100%，汉朝更夸张，即便是天子借钱那都是巨利，如汉景帝在平定叛乱的时候向商人借钱。
汉景帝用了三个月平定战乱，偿还的时候是数倍本金，汉景帝虽然守诺偿还了钱，但是开始对民间借贷的利息进行了上限规定。
“所以，读书并不一定是做官！将学到农耕知识，工匠手艺，或者其他的，成为为大汉做贡献的人，同样是值得尊敬！
难道鬼谷子就不受人尊敬了？难道老子，孔子，荀子，墨子等没有出将入相就不值得尊敬了？
今日大家在此地学习，康成公，水镜先生，荀氏八龙，难道他们就不值得尊敬？很显然并不是！
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