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关于各个球队的信息，马主任打听到，大部分球队都是临时的，都算不上业余，只有个别经过训练。而其中需要注意的是两只球队。一支是吉朝小学，它是一所朝鲜族学校，平时足球踢得比较多，而且有一个教练，课余会进行一些训练。另一支古林实验，这个学校和本地青训有合作，有较为专业的训练。
第二天小组比赛开始了，小组比赛对于吉祥镇小学来说过于简单，三场比赛都以大比分获胜，积9分，净胜19球，小组第一出线。
最后小组赛结果是:A组第一名吉祥镇小学、第二名养文小学。B组第一名吉朝小学、第二名永平实验。C组第一名盘县实验、第二名桦县二小。D组第一名吉林实验、第二名农林三小。
6月10号休息一天，刘凤出去把彩票兑了，并把国足最后一场买了。对于输给巴西，球迷虽然能接受，但是也很难满意，因为国足已经被淘汰了，下场对阵土耳其就成了荣誉之战了。
第二天的四分之一决赛，吉祥镇小学轻松取胜，挺入半决赛，对手不出意外是吉朝小学。吉朝小学也是一路赢过来的，而且也经常大胜对手，吉祥镇小学将面临第一个有质量的对手。而下半区是盘县实验对阵古林实验。
在下午三点，比赛开始了。
吉祥镇依然延续一直以来的2-3-1阵型。而吉朝小学却采用了3-2-1的防守阵型，而且看似回撤的更深，三条线更紧密。
比赛一开始，吉朝小学阵型整体后撤，阵型很紧密，这让刘凤很意外，因为吉朝小学这几天的比赛情况他有观看，进攻的很凶，进球也很多，而且他们耐力很好，跑动大，拼抢凶悍。刘凤以为双方会打对攻，在中场互相绞杀呢。
中场李龙升拿球，向前推进并观察，听到刘凤呼喊玩球。横传给刘凤。
刘凤拿球，在右路推进，既然对方不出来，那刘凤就试一试他们防守，带球接近对方左前卫，对方并不上抢，只是缓步后退，并做好随时转身。刘凤看他后方还有边后卫保护，瞬间最好了决定。
刘凤面对左前卫踩单车，并做突然向右方小幅度拨球，做向右突破的动作，对方左前卫被假动作欺骗，转身向右方封堵，刘凤启动的身体停下，右脚跳球向左后方，身体也转向，带球从右侧内切。
对方中场和左后卫同时向刘凤的路线移动，刘凤带球推进了3米，遇到了两人的联防，侧方右前卫也赶来了。刘凤将球传给李龙升，寻求配合。
李龙升接球，对方右前卫已经提前移动到中路，封堵了李龙升前进和远射的路线，李龙升选择将球传给李相宇。
李相宇拿球面对右后卫，一对一，李相宇选择带球突破，李相宇比对方右后卫至少小2岁，身材矮小，但是也更灵活。李相宇带球向左突破，带动对手启动后，又灵活的向右变向。摆脱了对手，对方右后卫突然加速跑动，用身体挤开了李相宇，球被抢断。
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