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嘉佑十年会试，汴京的贡院被春日暖阳笼罩。
檐角的铜铃随风轻晃，清脆声响萦绕四周，驱散着考生们心头的些许紧张。
随着贡院大门缓缓敞开，各州路举人怀揣着梦想与抱负，鱼贯而入。
他们衣着整洁，神色中满是期待与忐忑。
贡院之内，一排排号舍整齐排列，虽空间狭小，却承载着众人的希望。
主考官礼部右侍郎冯京，身着绯色朝服，神色庄重，在众人的注视下稳步登上高台，手中的考题卷轴紧握在手。
待全场安静下来，他展开卷轴，高声宣读：“今以‘民为邦本，本固邦宁’为题，兼论青苗法利弊。
昔孟子云‘民为贵，社稷次之’，今有大臣上书推行青苗之政，旨在济民困、富国用。
然朝野议论纷纭，或言其便民，或言其扰民。
诸位饱读圣贤书，当以治国安邦为念，剖析利弊，提出良策。
另试策问二道：其一，河北河患频仍，何以根治水患、护佑黎民？其二，边防不宁，如何整饬军备、固我疆土？”
声音在贡院上空回荡，清晰地传入每一位考生耳中。
考题紧扣时政，既有对儒家民本思想的阐释，又涉及当下争议极大的变法举措，还有关乎国计民生的实际问题。
考生们凝神细听，有的微微皱眉思索，有的则若有所思地点头，心中已然开始构思作答。
随着主考官冯京一声令下：“开考！”
考生们迅速走进各自的号舍。
号舍内，一桌一椅、笔墨纸砚摆放整齐。
考生们入座后，先是深吸一口气，平复激动的心情，而后便提笔蘸墨，在洁白的纸张上落下第一笔。
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